Синтаксический статус словосочетания
Изучение словосочетания началось в 70-80 годы XIX века в трудах Ф.Ф. Фортунатова, который считал, что словосочетание – это любое соединение слов вне зависимости от того, образует ли оно целое предложение или его часть. Однако к началу ХХ века такое понимание стало уже не очень удобным, так как размытыми оказались границы между предложением и словосочетанием.
В 50-е годы ХХ века появилось узкое понимание словосочетания В.В. Виноградова, согласно которому словосочетание – это соединение знаменательных слов, которое построено по правилу распространения частей речи. Таким образом, понимание В.В. Виноградова вводило в отношении словосочетания четыре ограничения:
В 50-е годы ХХ века появилось узкое понимание словосочетания В.В. Виноградова, согласно которому словосочетание – это соединение знаменательных слов, которое построено по правилу распространения частей речи. Таким образом, понимание В.В. Виноградова вводило в отношении словосочетания четыре ограничения:
- словосочетание может сотоять из минимум двух знаменательных слов (в соответствии с чем из состава словосочетания исключились сочетания слов с предлогами);
- словосочетание образуется только на базе подчинительной связи (в соответствии из состава словосочетаний были исключены сочинительные связи);
- подчинительная связь должна быть односторонне направлена, поэтому из состава словосочетаний были исключены соединения подлежащего и сказуемого;
- подчинительная связь должна быть непосредственной (исключились сочетания слова типа «мальчик был веселый», где подчинительная связь является опосредованной).
Позже точка зрения В.В. Виноградова не раз подвергалась критике. Например, прадлагалось включить в состав словосочетаний сочинительные связи слов и рассматривать словосочетания в рамках лексикологии, однако именно виноградовское определение словосочетания заложило основу современной трактовке словосочетаний. Поэтому и сегодня считается,
- что словосочетание – это соединение неравноправных слов, из которых одно является господствующим, а другое зависимым, подчиненным;
- что форма подчиненного слова выбирается в зависимости от «требований» господствующего слова.